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Estrategias de enseñanza - aprendizaje para desarrollar la competencia de comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado B de la I.E.Industrial “Hermilio Valdizán”, Huánuco, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación-acción pedagógica se denomina “Estrategias de enseñanza- aprendizaje para desarrollar comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado “B” de ...
Estrategias cognitivas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del primer grado A de secundaria de la I.E. Mariano Dámaso Beraún de Amarilis, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
Objetivo: esta investigación trató de evidenciar la efectividad de la aplicación
de siete estrategias cognitivas en el desarrollo de comprensión lectora en
estudiantes del primer grado “A” de secundaria de la IE N° 32223 ...
Comprendo lo que leo mediante estrategias interactivas
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación acción pedagógica titulada “Entiendo lo que leo mediante estrategias interactivas” tiene como propósito mejorar la enseñanza en la comprensión lectora mediante la deconstrucción, la identificación de las ...
Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E. Mario Vargas Llosa, Huánuco, 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar mi práctica pedagógica a través de estrategias para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del Primer Grado “A” del nivel secundario ...