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Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa José Antonio Encinas – bellavista – Dos de Mayo, Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue comprobar la influencia del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo de las competencias del área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del cuarto grado de Educación ... -
Evaluación de desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes del nivel primaria de la I. E. Educativa N° 32213 “Andrés Avelino Cáceres” de Chavinillo – 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEn los últimos años, Buen Desempeño Docente o Marcos para la Buena Enseñanza como un primer peldaño en el proceso de construcción e implementación de políticas públicas dirigidas a fortalecer la profesión. La construcción ... -
Influencia del programa “Mis lecturas preferidas” en el desarrollo del nivel de comprensión lectora de los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 32386 Daniel Fonseca Tarazona, Huamalíes 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoEn el desarrollo de la investigación se asumió al grupo de tercer grado de primaria que fueron matriculados en la Institución Educativa Nº 32386 Daniel Fonseca Tarazona, Huamalíes, donde se pudo determinar la influencia ... -
El proyecto buenas personas y el desarrollo de inteligencia emocional de los niños y niñas de 6° grado de educación primaria de la I.E. Juana Moreno Huánuco – 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio se realizó con la finalidad de determinar la relación que existe entre el “El proyecto buenas personas” y el desarrollo de la inteligencia emocional en los integrantes del 6° Grado de Educación Primaria ...