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Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E. Mario Vargas Llosa, Huánuco, 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar mi práctica pedagógica a través de estrategias para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del Primer Grado “A” del nivel secundario ...
Aplicación del programa Lectoparábolas para mejorar la comprensión lectora en niños de 3° grado de la I.E. N° 32232 Juana Moreno, 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo demostrar la efectividad del
programa “Lectoparábolas” para mejorar el nivel de comprensión lectora
en los alumnos del 3° grado de la I.E N° 32232 Juana Moreno, Huánuco -
2016. ...