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    Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes del sexto grado de primaria de las instituciones educativas Hipólito Unanue de Obas y Julio Armando Ruiz Vásquez de Huánuco, 2019 

    Camara Huaranga, Juber; Huaranga Liberato, Jesica; Romero Guzman, Delia Tarcila (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    El objetivo principal de la presente investigación ha sido determinar el grado de relación existente entre habilidades sociales y el rendimiento académico que muestran los estudiantes del sexto grado de primaria de las ...
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    Inteligencia Emocional y Aprendizaje en el área de Personal Social, en estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Integrado Santa Rosa de Mayobamba - Chinchao, 2018 

    Claudio Noblejas, Leydi Diana; Figueredo Cotrina, Luly Lourdes; Gonzales Arana, Erika (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    La presente investigación “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y APRENDIZAJE EN EL AREA DE PERSONAL SOCIAL, EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO SANTA ROSA DE MAYOBAMBA - CHINCHAO, ...
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    Autoevaluación docente sobre impacto del trabajo remoto en el aprendizaje de los alumnos en la Institución Educativa N°32929 del Distrito de Chinchao- Huánuco 2020 

    Espinoza Martinez, Dalila; Huaranga Cabello, Luz Clarita; Romero Mariano, Gaby (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
    El presente informe, da cuenta de la valoración que hacen los docentes de la I.E. 32929 del distrito de Chinchao respecto al impacto que ha tenido el trabajo remoto, en el aprendizaje de sus alumnos. Para cumplir este ...
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    Aplicación del Método Singapur (C-P-A) para mejorar el aprendizaje de la matemática en niños del 2° de la I.E. Mariano Dámaso Beraun, Huánuco 2018 

    Chávez Lios, Marna Mildred; Jesús Pulido, Rafael; Ramos Alvino, Tiofila (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación del Método Singapur (C-P-A) para mejorar en el aprendizaje de la matemática en niños del 2º de la I.E Mariano Dámaso Beraún, Huánuco 2018". Se realizó con el ...
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    Aplicación del programa de Juegos Matemáticos para mejorar la operacionalización lógico matemático en niños del 2º grado de la I.E.P “Pillco Mozo” Nº 32942, Marabamba – Huánuco -2019. 

    Aguirre Cruz, Yolino; Silvestre Huaytan, Sacarías Bacilio; Tucto Leandro, Zummer Willer (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
    El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la efectividad de la aplicación del Programa de Juegos Matemáticos para mejorar la operacionalización lógico matemático en niños del 2º grado ...
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    Aplicación de juegos matemáticos para el aprendizaje de operaciones aritméticas en estudiantes del 3° de primaria de la I.E. 32002 Virgen del Carmen, Huánuco 2017 

    Echevarría Tinoco, Mónica; Huamán Ospino, Caty; Romero Soto, Carina (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
    De acuerdo al trabajo de investigación realizado, uno de los problemas que aquejan a las escuelas del nivel primario de nuestra región, es que los estudiantes tienen deficiencias con respecto al aprendizaje de operaciones ...
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    Aplicación del programa “Narrando Cuentos” y el desarrollo de la comprensión lectora en los niños del cuarto grado de primaria de la I.E. “Hipólito Unanue” de Obas-2017. 

    Alvino Nolasco, Juel; Obaldo Anaya, Teita (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
    El siguiente trabajo de investigación, está basado en la realidad del entorno educativo de la enseñanza-aprendizaje en el Nivel de Educación Primaria, siendo la base sólida y decisiva la comprensión lectora dentro del ...
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    Inteligencia emocional y el aprendizaje de las matemáticas en niños del sexto grado de primaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco - 2017 

    Matías Soto, Elena; Soto Morales, Jonny; Trujillo Vergara, Marta (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
    El objetivo del presente trabajo de investigación se ha centrado en establecer, el grado de relación que existe entre la inteligencia emocional y el aprendizaje de las matemáticas en niños del sexto grado de primaria del ...
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    Autoestima y dislexia en los niños del primer y segundo grado de educación primaria en la I.E. Julio Benavides Sanguinetti - Ambo 2015 

    Contreras Chahua, Eli Henry; Martel Chaucas, Saul Henry; Nieves Espinoza, Franklin Rosbel (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
    El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar establecer el grado de relación entre autoestima y dislexia en los niños del primero y segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa ...
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    Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de la I. E. N° 32320 Centro Poblado de Andahuaylas, Yarowilca 2019 

    Cori Huaranga, Carita Yesica; Huaranga Liberato, Raúl Leander (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    El objetivo de la tesis es conocer el nivel de en estudiantes de la I. E. N° 32320 Centro Poblado de Andahuaylas, 2019. Es una investigación correlacional, se consideró una población de 37 estudiantes del primero al sexto ...
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    Contacto:  repositorio@unheval.edu.pe

     

     

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    AuthorAguirre Cruz, Yolino (1)Alvino Nolasco, Juel (1)Brandan Villanueva, Robin Hood (1)Camara Huaranga, Juber (1)Chávez Lios, Marna Mildred (1)Cierto Marcos, Alex Nelson (1)Claudio Noblejas, Leydi Diana (1)Contreras Chahua, Eli Henry (1)Cori Huaranga, Carita Yesica (1)Cornejo Justo, Herminia Cedonia (1)... View MoreSubject
    Aprendizaje (13)
    Autoestima (2)Aritméticas (1)Brecha digital (1)Competencias (1)Comprensión lectora (1)Dislexia (1)Educación remota (1)Emociones (1)Enseñanza (1)... View MoreDate Issued2019 (4)2017 (3)2022 (3)2018 (2)2020 (1)

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