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    La comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de Educación Secundaria de la I.E.P. Thales de Pillco Marca, Huánuco 2018 

    Solorzano Saldivar, Moisés Rolando; Zevallos Borja, Ademir (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    La investigación titulada la Comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de educación secundaria de la I.E.P, Thales de Pillco Marca, 2018, cuyo propósito se centró en determinar la ...
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    Aplicación de 3 maps para mejorar la comprensión lectora en niños del 4to. grado de primaria de la Institución Educativa Nº 32962 Amarilis, 2018 

    Duran Santamaria, Ena; Justo Minaya, Edith Mayela; Ruiz Maiz, Geili Yusli (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    El presente trabajo de la investigación titulado “APLICACIÓN DE 3 MAPS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DEL 4TO. GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32962 AMARILIS, 2018”, es un estudio de tipo ...
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    Textos narrativos para desarrollar la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado de educación primaria en la Institución Educativa “Supte San Jorge”, Tingo María – 2019. 

    Bravo Benavides, Gloria Adelma; Calixto Espinoza, Gerbacio; Romero Salgado, Rosaura (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
    La tesis de investigación se desarrolló en la Institución Educativa Supte San Jorge, Tingo María – 2019, partiendo del problema ¿En qué medida los textos narrativos desarrollan la comprensión lectora en los alumnos de ...

    Contacto:  repositorio@unheval.edu.pe

     

     

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    AuthorBravo Benavides, Gloria Adelma (1)Calixto Espinoza, Gerbacio (1)Duran Santamaria, Ena (1)Justo Minaya, Edith Mayela (1)Romero Salgado, Rosaura (1)Ruiz Maiz, Geili Yusli (1)Solorzano Saldivar, Moisés Rolando (1)Zevallos Borja, Ademir (1)Subject
    Comprensión lectora (3)
    Enseñanza - aprendizaje (1)Inferencial (1)Institución Educativa (1)Mapas conceptuales (1)Narración de textos (1)Rendimiento académico (1)... View MoreDate Issued
    2019 (3)

    Contacto:  repositorio@unheval.edu.pe