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Estrategias de aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades cognitivas en estudiantes del segundo grado C en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de la Institución Educativa Ricardo Flórez Gutierrez de Tomaykichwa, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El presente trabajo de Investigación Acción tiene como finalidad de mejorar mi práctica pedagógica utilizando estrategias de aprendizaje cooperativo para desarrollar debilidades cognitivas. La metodología que se emplea es ...
Estrategias para desarrollar la compresión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del quinto grado "C" de la Institución Educativa "Juan José Crespo y Castillo", Ambo 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa “Juan José Crespo y Castillo”, comprensión del distrito y provincia de Ambo, región Huánuco. A partir del recojo de información de los diarios de ...
Estrategias para mejorar la producción de textos orales en los estudiantes del tercer grado de la I.E. Antonio Raymondi, Leoncio Prado, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El informe de investigación ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO RAYMONDI” DE LAS VEGAS, DANIEL ALOMIA ROBLES 2014. ...
Estrategias cognitivas y metacognitivas para el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del 4° de Educación Secundaria, Quircán Chico, 2013 - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El presente trabajo de invetigación es de tipo cualitativo el cual, tuvo como objetivo general: "“Estrategias Cognitivas para el aprendizaje del área de Matemática con los estudiantes del 4° de Educación Secundaria de la ...
Estrategias de enseñanza - aprendizaje para desarrollar la competencia de comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado B de la I.E.Industrial “Hermilio Valdizán”, Huánuco, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación-acción pedagógica se denomina “Estrategias de enseñanza- aprendizaje para desarrollar comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado “B” de ...
Estrategias para desarrollar la comprensión de textos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa "Esteban Pavletich" Cochacalla - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El objetivo del trabajo fue mejorar la comprensión de textos en el nivel inferencial de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E “Esteban Pavletich”- Cochacalla, pues se evidenció que tenían serias ...
Estrategias metodológicas para desarrollar el nivel inferencial de la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado "A" de la I.E. "Guamán Poma de Ayala" - Panao
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El presente trabajo de investigación acción titulado Estrategias metodológicas para desarrollar el nivel inferencial de la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado “A” de la I.E. “Guamán Poma de Ayala” – Panao ...
Experiencias reales una estrategia para producir textos
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El presente trabajo de investigación acción denominado “Experiencias reales una estrategia para producir textos” donde se tuvo como objetivo mejorar la práctica pedagógica en el área de comunicación poniendo énfasis en la ...
Estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. José Carlos Mariátegui, Leoncio Prado, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación acción realizada, fue aplicada en el contexto de la mejora de mi práctica pedagógica respecto a la utilización de estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios, en los estudiantes del ...
Vivir para escribir
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
La presente investigación Acción Pedagógica fue realizada en la I.E. Juana Moreno de Huánuco en los años 2013 – 2015, titulado “Vivir para Escribir” tiene como objetivo aplicar una metodología de enseñanza para mejorar la ...