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Aplicaciones informáticas (TIC) y desarrollo de las capacidades del área matemática, para alumnos del tercer grado de educación secundaria de la IE Edelmira del Pando, Ate, Lima, 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEn la actualidad notamos que la tecnología tiene una gran influencia en el alumnado, basta con dar un vistazo en las mochilas y encontraremos algunos dispositivos y sus aplicaciones más concurrentes, este potencial permite ... -
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de la institución educativa N° 32630 Llacsa, Santa Maria del Valle, Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico. Metodología: Se llevó a cabo un estudio correlacional con 36 estudiantes de la Institución Educativa N° ... -
Competencias investigativas y desarrollo de trabajos de investigación en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y DESARROLLO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN”, fue diseñado bajo la metodología de tipo ... -
Estrategias DYTEL para desarrollar la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la IE “Milagro de Fátima” Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general, explicar los efectos que producen las estrategias DYTEL en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la I.E Milagro de Fátima ... -
La etnolinguistica y comprensión lectora en estudiantes de la IE N° 32282 del Distrito de Cauri, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl presente estudio analiza la calidad Educativo como un componente clave de la Etnolinguistica en la comprensión lectora en sus tres niveles literal, inferencial y crítica, en particular el componente subjetivo: la ... -
Factores que determinan el nivel de logro destacado en el aprendizaje de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Juana Moreno de Huánuco 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoEl propósito de este trabajo de investigación fue determinar los factores que limitaron logro destacado en los aprendizajes de los estudiantes en los aspectos socioculturales, económicos y pedagógicos. Se aplicó el diseño ... -
Gestión del conocimiento matemático de los docentes y el aprendizaje de la matemática de los alumnos de Educación Primaria de las Instituciones Educativas Unitarios del Distrito de Rupa Rupa, Provincia de Leoncio Prado – 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoLa investigación “Gestión del conocimiento matemático de los docentes y el aprendizaje de la matemática de los alumnos de educación primaria de las Instituciones Educativas unitarios del Distrito de Rupa Rupa, Provincia ... -
Gestión del monitoreo, acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del Distrito de Monzón
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLa investigación “Gestión del monitoreo, acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas del distrito de Monzón”, tuvo como objetivo evaluar la influencia de gestión del monitoreo y ... -
Historietas contextualizadas y su influencia en el desarrollo de competencias matemáticas en los alumnos de Colegio San Juan de Colpas; Ambo - 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoEsta investigación tiene como propósito emplear las historietas contextualizadas como un medio en el aprendizaje de algoritmos matemáticos sus aplicaciones que determina una mejora en el desarrollo de las competencias y ... -
Implementación de los primeros auxilios en el desarrollo de competencias del área de persona familia y relaciones humanas en estudiantes del segundo grado del turno tarde de la Institución Educativa “Milagro de Fátima” Huánuco, 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)Acceso abiertoSe entiende por primeros auxilios, la atención inmediata que se le presta a una persona que ha sido herida o repentinamente afectada por un accidente o lesión en el lugar del acontecimiento, con el propósito de disminuir ... -
Incidencia de las habilidades blandas en el liderazgo pedagógico de la Institución Educativa Javier Rolando Tello, Amarilis
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito, demostrar la incidencia de las habilidades blandas en el liderazgo pedagógico de la Institución Educativa Javier Rolando Tello. La hipótesis fue comprobar si existe incidencia ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la Institución Educativa Gómez Arias Dávila, Tingo Maria – 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Gómez Arias Dávila- 2019, siendo un estudio correlacional donde se relaciona las ... -
El liderazgo de los directores y su relación con el clima laboral de las instituciones educativas de menores en el distrito del Rimac UGEL 02, durante el periodo 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)Acceso abiertoObjetivo: Analizar qué relación existe entre el liderazgo de los directores y el clima laboral de las Instituciones educativas Estatales en el distrito del Rímac, UGEL 02 durante el periodo 2015. Metodología: Las variables ... -
Las macrorreglas y sus efectos en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes de VI ciclo de la Institución Educativa "Mario Vargas Llosa" Potracancha, Huánuco - 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLas macrorreglas, término acuñado por T. A. van Dijk (1977) Han sido usados como una estrategia efectiva para mejorar el nivel de comprensión lectora de estudiantes en diversos niveles educativos, en diferentes países, ... -
El medio entorno como eje fundamental para desarrollar las competencias del Área de Matemática – Huánuco 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación de carácter científica, plantea una alternativa didáctica orientado a potenciar el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes del nivel secundaria en contacto directo con el ... -
El método AGE y el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. 32581, Chaglla, Pachitea, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizan, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de mejorar los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos de 3ro grado “A” de educación primaria en la I.E. 32581 Chaglla, Huánuco 2018. Se trabajó ... -
El método de problemas integrados contextualizados y el desarrollo de la competencia de resolución de problemas de los alumnos de la carrera profesional de farmacia del Instituto Superior Tecnológico Leonardo de Pisa “Fibonacci” de Huánuco, 2017.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: el método de problemas integrados contextualizados y el desarrollo de la competencia de resolución de problemas de los alumnos de la carrera profesional de farmacia del ISTP ... -
La motivación e influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la institución educativa “Marino Meza Rosales” Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoToda investigación y toda tesis tienen un contexto, una secuencia y una razón de ser y es sobre esta premisa que definimos el objetivo central: Explicar la influencia de la motivación en el aprendizaje significativo en ... -
Los procesos pedagógicos y el desarrollo de la apreciación crítica en estudiantes de las Instituciones Educativas de Huánuco, 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo que centra su análisis en la relación que existe entre el uso de procesos pedagógicos por parte de los docentes y el desarrollo de la apreciación crítica de los estudiantes se realiza a partir de un ... -
El programa de lectura silenciosa sostenida de la asignatura de ciencias sociales y su influencia en el nivel de competencias educativas en los alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa José Olaya en el Establecimiento Penitenciario San Pedro Lima 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)Acceso abiertoLa Educación Penitenciaria es una de las bases sobre el cual se soporta el fin Resocializador del Sistema Penitenciario actual. Para ello el Código de Ejecución Penal establece en su artículo 69° que en cada Establecimiento ...