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Los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Sergio Bernales - sede Cañete-2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico los estudiantes de la facultad de enfermería de la universidad Sergio Bernales en el ...
Uso de las tecnologías educativas para mejorar el nivel de aprendizaje de los alumnos de la Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Privada de Pucallpa, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Una vez que ha finalizado el presente trabajo de investigación denominado, “Uso de las Tecnologías Educativas para mejorar el Nivel de Aprendizaje de los Alumnos de la Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras ...
Liderazgo transformacional y desempeño docente en el CEPRE de la Universidad Nacional del Centro del Perú, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La tesis titulada “LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN EL CEPRE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ, 2015” tiene como propósito Describir la influencia que tiene el liderazgo transformacional en ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de Escuela Académico Profesional de Administración y Negocios Internacionales de la Universidad Alas Peruanas. sede Cañete- 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con ...
Estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de Gestión Pública 2013 - I del Centro de Especialización y Capacitación Profesional del Perú - convenio Cantuta
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Es una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de Gestión Pública 2013 -I del Centro de Especialización y ...
El lenguaje simbólico del docente y el desarrollo de habilidades en la solución de problemas matemáticos en estudiantes del II al X semestre 2015 de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado: “El lenguaje simbólico del
docente y el desarrollo de habilidades en la solución de problemas
matemáticos en estudiantes del II al X semestre 2015 de la Facultad de
Educación ...
Recreación de actividades cotidianas y su influencia en el desarrollo de capacidades respecto a ecuaciones lineales en estudiantes de Educación Básica de la Facultad de Ciencias de la Educación UNHEVAL – Huánuco 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El propósito de la presente investigación fue demostrar que la recreación de actividades cotidianas influye en el desarrollo de capacidades respecto a ecuaciones lineales en estudiantes de Educación Básica de la Facultad ...
Lectura de textos visuales para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E. N° 32046 Daniel Alomía Robles de la provincia de Huánuco - 2013
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental comprobar el grado de efectividad de la lectura de textos visuales para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa ...
Organizadores del conocimiento y su relación en los aprendizaje de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Sergio Bernales, Sede Cañete
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, ...
Las TIC´S y el aprendizaje de un segundo idioma en la Universidad Nacional de Ucayali”- 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Objetivo: Determinar en qué medida el uso de las TIC contribuye al mejoramiento del aprendizaje de un segundo idioma de los estudiantes de la Facultad de educación y ciencias sociales de la especialidad de idiomas de la ...