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Estrategia ¨Cortez¨ en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de la IE 33024 Santa Rosa de Marambuco, 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
La investigación presente de título “Estrategia Cortez en la mejora de la comprensión
lectora de los estudiantes del IV ciclo de la IE 33024 Santa Rosa de Marambuco, 2021”,
tuvo el objetivo de demostrar en qué medida el ...
Los cuentos populares como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del CEBA “Víctor e Vivar” LLata – 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El presente trabajo de investigación titulado: Los cuentos populares como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del CEBA “Víctor E Vivar” – Llata, 2021, tiene como objetivo principal, mejorar ...
El Programa Condemarin para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del quinto grado de la IE Mario Vargas Llosa de Potracancha 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El presente estudio titulado: “El Programa Condemarín para mejorar la comprensión de textos
en los estudiantes del quinto grado de la I.E Mario Vargas Llosa de Potracancha, 2019” tenía
como objetivo determinar el efecto ...
Cuentos regionales infantiles parafraseados para mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 3er grado de Educación Primaria de la IE N° 33012, Huánuco-2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El presente estudio titulado: “Cuentos regionales infantiles parafraseados para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la IE N° 33012, Huánuco-2019”, considera como punto ...
Cuentos desordenados para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa 32224 Chuquis, Dos de Mayo, Huánuco-2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El presente trabajo de investigación, titulado “Cuentos desordenados para mejorar la
comprensión lectora de estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa 32224
Chuquis, Dos de Mayo, huánuco-2022” partió con ...
Comprensión lectora y rendimiento académico de los alumnos del segundo grado de la Institución Educativa José Antonio Encinas de Bellavista – Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación
que existe entre la Comprensión Lectora y Rendimiento Académico en los
alumnos del segundo grado de la Institución Educativa “José Antonio
Encinas” ...
Estrategia “Escribo Cuentos de mi Tierra” para promover la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 32075 Tambogán-2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El problema en la investigación tuvo como objetivo de evaluar la influencia de la estrategia “Escribo cuentos de mi tierra” y su influencia en la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria. La investigación ...
Tertulia de cuentos huacaybambinos para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 33230 Huacaybamba, Huánuco-2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
Esta investigación titulada “Tertulia de cuentos Huacaybambinos para mejorar la
comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución
Educativa Nº 33230 Huacaybamba, Huánuco-2021” tiene ...
Comprensión lectora y resolución de igualdades algebraicas en estudiantes de la Institución Educativa Daniel Joel Jara Inga de Miraflores, Huamalies 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El trabajo de investigación titulada comprensión lectora y resolución de igualdades
algebraicas en estudiantes de la institución educativa Daniel Joel Jara Inga de
Miraflores, Huamalíes 2022, tiene como objetivo comprobar ...
Participación de los padres y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria en la Institución Juan Velasco Alvarado, Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El actual estudio tiene como finalidad describir la relación existente entre la
participación de los padres y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de
primaria en la institución Juan Velasco Alvarado, ...