Search
Now showing items 51-60 of 128
La cultura ambiental y su relación con los residuos orgánicos Compost en la Institución Educativa 32202 Tomayquichua - 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar cómo influye los residuos orgánicos- compost, en la cultura ambiental en los estudiantes del 4to y 5to año del nivel secundario en la institución educativa ...
Estrategias de aprendizaje cooperativo para fortalecer la comprensión doctrinal cristiana en estudiantes del cuarto A en el área de educación religiosa de la institución educativa Héroes de Jactay de las Moras 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito implementar
estrategias de aprendizaje cooperativo para fortalecer la Comprensión Doctrinal
en los estudiantes. Deconstruir mi práctica pedagógica aplicando estrategias ...
El análisis de paremias y el desarrollo inferencial en los estudiantes del primer grado, secciones "A" y "B" de Educación Secundaria del Colegio Nacional de Aplicación de la UNHEVAL, Huánuco 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La presente investigación responde a una necesidad básica para el proceso de comprensión: el desarrollo inferencial. Todo lo anterior fue reflejado en las evaluaciones PISA 2012 (384), que ubican al Perú en el último lugar ...
Programa "Mejorando nuestra autoestima" para disminuir el maltrato infantil en niños del 1° grado en la I.E. 32231 Hipolito Unanue de Obas - Yarowilca 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado: “PROGRAMA “MEJORANDO NUESTRA AUTOESTIMA” PARA DISMINUIR EL MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DEL 1° GRADO EN LA I.E. 32231 “HIPÓLITO UNANUE” DE OBAS – YAROWILCA 2017”, tuvo como ...
Cuentos andinos y su influencia en el desarrollo de la expresión oral en los alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa 32595, Quero - Pachitea 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente Trabajo de Investigación titulado: CUENTOS ANDINOS Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 32595, QUERO-PACHITEA 2017, considero una ...
Estrategias activas para mejorar el aprendizaje en el área de educación religiosa en estudiantes del tercer grado ‘’B’’ de la Institución Educativa Túpac Amaru II de Chaulan 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de invetigación es de tipo cualitativo el cual, tuvo como objetivo general: "aplicar etrategias activas para el logro de aprendizajes en los estudiantes del tercer grado B en el area de Educación Religiosa ...
Aplicación del programa Crawlnat para desarrollar el nado coordinado del estilo crawl en los alumnos del 5to grado de educación secundaria de la I.E. N° 33074 “Heroes de Jactay” Huánuco 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
Esta investigación se realizó en el año 2014 siendo parte de la investigación 50 alumnos del 5to grado “A” y “B” de la Institución Educativa N° 33074 - “ Héroes de Jactay” y que teniendo como referencia la deficiencia de ...
Estrategias de enseñanza - aprendizaje para desarrollar la competencia de comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado B de la I.E.Industrial “Hermilio Valdizán”, Huánuco, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación-acción pedagógica se denomina “Estrategias de enseñanza- aprendizaje para desarrollar comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado “B” de ...
Programa “mixtura” para mejorar la práctica de valores de los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la I.E. Nro 33012- Santa Rosa Alta Huánuco - 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente estudio tiene como propósito demostrar la validez del Programa “Mixtura”, consistentes en fábulas, parábolas y dichos populares, elaborados en un conjunto de sesiones experimentales direccionadas al desarrollo ...
Estrategias lúdicas de enseñanza–aprendizaje para desarrollar la competencia de comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. Micaela Bastidas, Huánuco, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
OBJETIVO. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal
mejorar mi práctica pedagógica, mediante estrategias de lectura y de
comprensión de textos escritos en los estudiantes del cuarto año de ...