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Aplicación del taller de dramatizaciones para mejorar la expresión oral en los niños del 3° “B” de la Institución Educativa N°32814 “Miguel Grau Seminario” – Huánuco 2016.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación se realizó mediante el problema encontrado en los niños del tercer grado aquí mencionamos algunos problemas: falta de expresión oral, nerviosismo al hablar en público, no quieren exponer ...
Aplicación del método indagatorio como estrategia para favorecer el aprendizaje de conservación del medio ambiente en los estudiantes del 3° grado de Primaria de la I.E. N°32004 "San Pedro" Huánuco -2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La investigación “Aplicación del Método indagatorio como estrategia para favorecer el aprendizaje de conservación del medio ambiente en los estudiantes del 3er grado de Educación Prima de la I.E. N° 32004 San Pedro-Huánuco ...
Los juegos lógicos para mejorar los niveles de atención en los niños de 4º de primaria de la Institución Educativa Nº 32004 San Pedro, Huánuco – 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
De acuerdo al trabajo de investigación realizado uno de los problemas que
hoy en día tienen nuestras escuelas rurales y/o urbanas de nuestra región, es
que los estudiantes tienen un bajo rendimiento académico debido al ...
Aplicación del programa ortografiando para mejorar el nivel ortográfico en niños del 4° grado de primaria de la I.E. N° 32973 Pitumama, Huánuco-2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación del Programa
Ortografiando para mejorar el nivel ortográfico en niños del 4° grado de primaria de la I.E. N° 32973 Pitumama, Huánuco - 2015”, que tuvo como objetivo ...
Efectividad de la aplicación de los juegos infantiles en el autocontrol de la actitud agresiva verbal de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E.I.N°32628 de Mantacocha, Umari – Pachitea 2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la efectividad de la aplicación de los juegos infantiles en el autocontrol de la actitud agresiva verbal de los estudiantes del Nivel Primaria de la Institución ...
Aplicación de fábulas educativas como estrategia didáctica para desarrollar la competencia de expresion oral en los estudiantes del quinto grado de educacion primaria de la I.E N° 32231 Hipólito Unanue - Obas, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación denominada: “Aplicación de Fabulas Educativas como Estrategia Didáctica para desarrollar la competencia de Expresión Oral en los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de ...
La formación en valores y su relación con el bullying en los alumnos del quinto grado “B” de la Institución Educativa San Pedro N° 32004, Huánuco - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
En la actualidad nuestra sociedad a nivel mundial viene siendo testigo de un problema social “violencia escolar” que afecta a una parte de la población y en su mayoría considerado como población vulnerable ésta situación ...
Aplicación de juegos lingüísticos para mejorar la expresión oral en niños del 6° grado de la I.E. “Esteban Pavletich” 32005 Amarilis – 2016.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
La presente investigación denominada: “Aplicación de juegos lingüísticos para mejorar la expresión oral en niños del 6°grado de la I.E. “Esteban Pavletich” del distrito de Amarilis – 2016”, que tuvo como objetivo mejorar ...
Aplicación del programa “cuentos infantiles” para mejorar la autoestima en los niños del 2do grado de primaria en la I.E. Daniel Alomía Robles - Huánuco 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente informe de investigación titulada: “Aplicación del Programa “Cuentos Infantiles” para mejorar la Autoestima en los niños del 2do Grado de Primaria en la I.E. Daniel Alomía Robles - Huánuco 2015”, se ha elaborado ...
El juego como estrategia metodológica en el desarrollo de la inteligencia en estudiantes del quinto grado de la I.E. N° 33018 Lomas Gordas - Ambo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El problema que orienta a esta investigación es ¿La aplicación del juego como estrategia metodológica mejora el desarrollo de la inteligencia en estudiantes del quinto grado de la I.E. N° 33018 Lomas Gordas – Ambo? cuyo ...