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Dramatización con máscaras para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del III Ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 33336 “Merced de Locro” de la Provincia de Leoncio Prado, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El propósito del presente trabajo de investigación consistió en mejorar la
comprensión de textos en sus tres dimensiones: literal, inferencial y crítico realizando
dramatizaciones con máscaras en los estudiantes del III ...
Acceso abierto
Los textos informativos y la expresión escrita de los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 32929 del Distrito de Chinchao 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar el efecto de la producción de los textos informativos en el desarrollo de la expresión escrita de los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Educación remota y desarrollo de competencias matemáticas en educandos del cuarto grado de primaria de la I.E Hipólito Unanue del Distrito de Obas. año 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo principal de la presente investigación ha sido determinar el efecto de la
educación remota en el aprendizaje de las competencias matemáticas en alumnos del cuarto
grado de primaria de la I.E. Hipólito Unanue ...
Acceso abierto
Incidencia de la Dislexia en la población escolar del Distrito de Jacas Grande, provincia de Huamalies, Región Huánuco. año 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo de nuestra investigación, fue determinar la incidencia de la dislexia en la población
escolar del segundo y tercer grado de primaria en el distrito de Jacas Grande, provincia de
Huamalíes. Para este propósito, ...
Acceso abierto
Los juegos dramáticos para promover la práctica de valores morales en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Javier Pulgar Vidal” Huánuco – 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo, establecer la efectividad de los
juegos dramáticos en la práctica de valores morales en los estudiantes del sexto grado de
primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Juegos verbales para desarrollar la expresión oral en niños de cuarto grado de la Institución Educativa Santa Rosa Alta - Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
La expresión oral en estos tiempos se ha visto afectada. Por esta razón nos propusimos llevar a cabo nuestra investigación “JUEGOS VERBALES PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÒN ORAL EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÒN ...
Acceso restringido
La gimnasia cerebral en el desarrollo de la creatividad en estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº33012 – Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
La Educación en nuestro país se ha visto retada por muchos cambios en la
sociedad, estos cambios exigen una toma de acción que den solución al
problema, durante mucho tiempo el termino creatividad se ha usado
diminutamente; ...
Acceso abierto
Aplicación del programa conciencia fonológica para desarrollar la lectoescritura en niños del primer grado de Educación Primaria en la I.E. N° 32046 - Huánuco 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El presente trabajo de investigación titula la APLICACIÓN DEL PROGRAMA CONCIENCIA FONOLOGICA PARA DESARROLLAR LA LECTOESCRITURA EN NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. N° 32046 - HUÁNUCO, 2018. Utilizamos ...
Acceso abierto
El taller AHE para el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. Nº 32231 “Hipólito Unanue” de Obas - 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El objetivo de nuestra investigación es, demostrar cómo influye el taller “aprendo hábitos ecológicos” (AHE) en el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa N° 32231 ...
Acceso abierto
Taller del mutis creativo para desarrollar la producción de textos escritos en los estudiantes del 6° “C” de la Institución Educativa “Antonio Raimondi” de Cachicoto, Leoncio Prado – 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El Taller de Mutis Creativo sirvió para desarrollar la producción de textos
escritos dirigido a estudiantes de 6° grado primaria. El medio para
implementar las estrategias de enseñanza, en el presente trabajo, no
dificultosa, ...
Acceso abierto