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Leyendo con placer formamos lectores para la vida
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
Objetivo: La investigación acción aplicó estrategias adecuadas para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas del 3° grado “U” de la Institución Educativa Parroquial “Inmaculada Concepción” de Panao – Huánuco ...
Estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. José Carlos Mariátegui, Leoncio Prado, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación acción realizada, fue aplicada en el contexto de la mejora de mi práctica pedagógica respecto a la utilización de estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios, en los estudiantes del ...
Estrategias cognitivas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del primer grado A de secundaria de la I.E. Mariano Dámaso Beraún de Amarilis, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
Objetivo: esta investigación trató de evidenciar la efectividad de la aplicación
de siete estrategias cognitivas en el desarrollo de comprensión lectora en
estudiantes del primer grado “A” de secundaria de la IE N° 32223 ...
Estrategias pedagógicas de fijación para el aprendizaje capital de los estudiantes del área de formación cívica y ciudadana de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Mercedes de Huánuco - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación-acción titulado estrategias pedagógicas de fijación para el aprendizaje capital de los estudiantes en el área de formación ciudadana y cívica del quinto grado ”I“ de la Institución ...
Aplicación de estrategias metodológicas activas para mejorar el aprendizaje de la matemática
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente de trabajo de investigación acción titulada “Aplicación de estrategias Metodológicas Activas para Mejorar la Enseñanza de la Matemática” tuvo como objetivos. Analizar las limitaciones de mi práctica pedagógica, ...
Estilos de aprendizaje y resolución de problemas matemáticos
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
Mi práctica pedagógica ha sido mejorado a partir del análisis del registro de campo, informe del acompañante y respuestas del cuestionario de los estudiantes del aula focal, he podido identificar las categorías de fortaleza ...
Estrategias de enseñanza para mejorar el desarrollo de las habilidades en la resolución de problemas matemáticos
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación acción: Estrategias de enseñanza
para mejorar el desarrollo de las habilidades en la resolución de problemas
matemáticos tiene el propósito de optimizar la resolución de problemas
matemáticos ...
Los centros de interés y el desarrollo de habilidades sociales de los ninos y n|nas de 5 anos de la I.E Nº 32575 Panao, 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente estudio titulada: titulada “Los centros de interés y el desarrollo de
habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la IE Nº 32575 Panao, 2016”,
se ha desarrollado con el objetivo de demostrar cómo ...
Comprendo lo que leo mediante estrategias interactivas
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación acción pedagógica titulada “Entiendo lo que leo mediante estrategias interactivas” tiene como propósito mejorar la enseñanza en la comprensión lectora mediante la deconstrucción, la identificación de las ...
Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E. Mario Vargas Llosa, Huánuco, 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar mi práctica pedagógica a través de estrategias para la comprensión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del Primer Grado “A” del nivel secundario ...