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Factores asociados a la baja autoestima de los niños del 1er grado de Educación Primaria de la Institución Educativa G.U.E. Leoncio Prado, Huánuco 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
La investigación tuvo como propósito determinar qué factores tiene mayor relación con la baja autoestima de los niños del primer grado de educación primaria en la institución educativa G.U.E. Leoncio Prado en el año 2017. ...
Juegos cooperativos para mejorar las habilidades sociales en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa 15489 Minas de Trigal, Huarmaca-Piura 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
La investigación titulada Juegos cooperativos para mejorar las habilidades sociales en los
estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa 15489 Minas
de Trigal, Huarmaca – Piura 2022, ...
La autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Garu, del Distrito de Choras, Provincia Yarowilca, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo general de la presente investigación ha sido determinar la relación que existe entre
la autoestima y el aprendizaje que manifiestan los alumnos del 5to y 6to grado de primaria de
la I.E. Garu de Choras. Para ...
Los juegos cooperativos en el desarrollo de la autoestima en estudiantes de sexto grado de educación primaria de la I.E. Hipólito Unanue-obas- 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo de la investigación es “evaluar si al aplicar los juegos cooperativos
mejoran la autoestima de los estudiantes del Sexto grado de educación
primaria de la I.E. Hipólito Unanue-Obas-2021”. Es una investigaci ...
Autoestima e inteligencia emocional en niños del tercer grado de primaria de la I.E. N° 32231 Hipólito Unanue, Obas, 2023
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
La Investigación tiene como propósito de determinar la relación entre la
autoestima e inteligencia emocional en niños del tercer grado del nivel primaria de la
I.E. N° 32231 Hipólito Unanue del distrito de Obas, de la ...
Relación de la autoestima y rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 32264 Distrito de Jesús-Provincia de Lauricocha- 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
La investigación tiene como objetivo “Evaluar si existe relación entre la
autoestima y rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 32264
del Distrito de Jesús-Provincia de Lauricocha – 2021” siendo un ...
Bullying escolar y autoestima de estudiantes en educación secundaria de la Institución Educativa “Inca Garcilaso de la Vega” – San Pedro de Pillao – 2023
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El actual estudio, titulado: Bullying Escolar y Autoestima de Estudiantes en Educación
Secundaria de la Institución Educativa “Inca Garcilaso de la Vega”-San Pedro de
Pillao- 2023, sostuvo como finalidad determinar la ...
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado secundaria de la Institución Educativa Piloto Pampa Yurac-Ucayali 2023
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
La presente investigación buscó establecer cuál es la relación entre la autoestima y rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado secundaria de la Institución Educativa Piloto Pampa Yurac, Ucayali, 2023. La metodología ...
Autoestima y habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Integrado Nacional N° 84102 de José María Arguedas de Umbe – 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
La autoestima y las habilidades sociales son dos aspectos fundamentales en el
desarrollo personal y en las relaciones interpersonales. Estas pueden tener un impacto
positivo y significativo en la vida de un estudiante. ...
Proyecto “Te cuento como soy” para fortalecer la autoestima en tiempos de pandemia en los niños de la Institución Educativa N°052 Chavin de Pariarca, Huamalies, 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El presente trabajo de investigación titulada: proyecto “te cuento como soy” para
fortalecer la autoestima en tiempos de pandemia en los niños de la Institución Educativa N°052
Chavín de Pariarca, Huamalíes, 2021. La ...