Browsing Facultad de Ciencias de la Educación by Title
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Instrumentos para evaluar la capacidad de construcción de la cultura cívica en el área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes de segundo grado A de educación Secundaría, de la Institución Educativa César Vallejo de Castillo Grande 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación acción pedagógica se titula: Instrumentos para evaluar la capacidad de construcción de la cultura cívica en estudiantes de segundo grado en el área de formación ciudadana y cívica en ... -
Integración familiar y su relación en el desarrollo socioemocional de los niños de la Institución Educativa Santos Apostoles de Tapuc, Pasco, 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEn el desarrollo de la investigación se consideró la participación de 20 padres de familia de la Institución Educativa Santos Apóstoles de Tapuc, Pasco, donde se pudo determinar la relación entre la integración familiar y ... -
Inteligencia artificial y aprendizaje en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Juana Moreno - Huánuco 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre inteligencia emocional y aprendizaje en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Juana Moreno, Huánuco 2018. Es una investigación ... -
Inteligencia Emocional en el desarrollo del discurso oral para la formación docente en los estudiantes del 3° año de lengua y literatura,UNHEVAL
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)Acceso abiertoEn la actualidad, el ser humano vive en constante relación con la sociedad, por ello, desenvolverse bien es fundamental y las emociones juegan un rol importante en ese aspecto. La presente investigación tuvo como objetivo ... -
Inteligencia Emocional y Aprendizaje en el área de Personal Social, en estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Integrado Santa Rosa de Mayobamba - Chinchao, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y APRENDIZAJE EN EL AREA DE PERSONAL SOCIAL, EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO SANTA ROSA DE MAYOBAMBA - CHINCHAO, ... -
Inteligencia emocional y aprendizaje en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Juana Moreno – Huánuco 2018.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre inteligencia emocional y aprendizaje en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Juana Moreno, Huánuco 2018. Es una investigación ... -
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los alumnos de la Institución Educativa N°32417-Singa- Huamalies- 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl siguiente trabajo de investigación, tiene por objetivo la de establecer como la inteligencia emocional se relacionan con el aprendizaje significativo en los niños y niñas del tercer grado de la Institución Educativa ... -
Inteligencia emocional y comprensión de lectura en niños del Quinto grado de primaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)Acceso abiertoLa Investigación tiene como propósito de establecer, el grado de relación que existe entre la inteligencia emocional y comprensión de lectura en niños del quinto grado de primaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, ... -
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 32231 “Hipólitounanue” - Obas
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoNuestra investigación tiene como objetivo conocer la relación entre la inteligencia emocional de los estudiantes y su comprensión lectora en el nivel de educación primaria, siendo un estudio cuantitativo, en el cual se ... -
Inteligencia emocional y el aprendizaje de las matemáticas en niños del sexto grado de primaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco - 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación se ha centrado en establecer, el grado de relación que existe entre la inteligencia emocional y el aprendizaje de las matemáticas en niños del sexto grado de primaria del ... -
Inteligencia emocional y el aprendizaje en niños y niñas de cinco años del Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL- 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y el aprendizaje en niños de cinco años del Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL- 2018, siendo un estudio correlacional donde se relaciona ... -
Inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Julio Cesar Tello de Chacabamba – Yarowilca - Huánuco 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre Inteligencia Emocional y Desempeño docente en la Institución Educativa Julio Cesar Tello de Chacabamba- Yarowilca – Huánuco 2020. La población ... -
La inteligencia emocional y el logro de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes del IV Ciclo de la Institución Educativa N° 32005 "Esteban Pavletich", Amarilis, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la Inteligencia Emocional y el Logro de Aprendizajes en el Área de Matemática de los estudiantes del IV ciclo en la Institución ... -
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa nuestra señora de la Mercedes - Huánuco 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito determinar la Inteligencia Emocional y los Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, ... -
Inteligencia emocional y la creatividad en los niños de la I.E.I “247 Las Flores” Huánuco-2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación es de tipo descriptivo y correlacional, tuvo como objetivo general: Establecer la relación entre la inteligencia emocional y la creatividad en los niños de la Institución Educativa Inicial “247-LAS ... -
La inteligencia interpersonal y las estrategias de aprendizaje en los alumnos del sexto grado de la I.E. Hipólito Unanue de Obas - 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como propósito establecer la relación existente entre la inteligencia interpersonal y las estrategias de aprendizaje de la institución educativa “Hipólito Unanue” de obas 2017. La población ... -
Inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado del nivel secundario del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL-Huánuco - 2013
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2014)Acceso restringidoOBJETIVO GENERAL Analizar el grado de relación que existe entre las inteligencias múltiples y rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado del nivel secundario del colegio nacional de aplicación Unheval-HUANUC0-2013 ... -
Interacción docente - alumno y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.I N° 32223 " Mariano Dámaso Beraún" Paucarbamba 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)Acceso abiertoEl objetivo principal del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la interacción docente-alumno y el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria y primero secundaria de la ... -
Interferencia fonética del quechua en el hablante del español del centro poblado Moscatuna del distrito de Huácar, provincia de Ambo-Huánuco, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito identificar los rasgos fonéticos del quechua en el hablante del español de los pobladores de Moscatuna. Así también; describir los fonemas vocálicos de interferencia, explicar la ... -
Interferencia fonético - fonológica del quechua en el español hablado en el Centro Poblado Santiago de Llacón, Santa María del Valle, Huánuco, 2013.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2014)Acceso restringidoEl español hablado en el centro poblado de Santiago de Llacón, posee particularidades fonético-fonológicas teniendo a la interferencia del idioma quechua como principal causant. En esta tesis se da a conocer que la ...